啾的麻麻吗？”
叶翡翠点点头，“嗯，麻麻教我，强者为王，实力为尊。”应该是这个意思。
两位老师眼皮跳了跳，怎么可能？
他们印象中温温柔柔的容可柔怎么会教叶翡翠这种观念？
不可能的。
事实上，容可柔确实没有对叶翡翠说过这种话，但是容可柔教了叶翡翠这种观念。
叶翡翠说道：“我很认可麻麻，在我家，我是唯一分化出第二形态的人！”她抬头挺胸。
她说：“我超厉害哒！”
两位老师忽然感觉头有些疼，他们感觉这种观念是错误的！
让他们崩溃的是，容秋秋、百淼玲……等几个看起来柔柔弱弱的小朋友用满是羡慕崇拜的目光看着叶翡翠。
很明显，容秋秋等几个小朋友都认可了叶翡翠强者为王，实力为尊的说法。
八个孩子中，唯二没表态的是菲儿和林爱莎。
菲儿道：“嗯，翡翡说得没错。”
林爱莎：“是的，翡翡，你拥有天然优势。”
两位老师：“……”
两位老师：“…………”
休息时间过后，又上课了。
小朋友们一点都看不出来凶残本性，乖乖巧巧上课。
又下课了，八个小朋友手牵手去洗手间。
容秋秋原本想和百淼玲等三个小女孩一起去女洗手间，不过小脚刚踏进去，就被男老师抱了出来，将他送到了男洗手间。
容秋秋不高兴地嘟嘟嘴，询问：“为什么啾啾不能进去呀？”
男老师说道：“因为啾啾是男孩子呀。”
容秋秋道：“可是啾啾昨天就进去了呀。”
男老师顿了下，说道：“因为昨天啾啾穿了小裙子呀。”
容秋秋眨巴眨巴大眼睛，“那以后啾啾穿裙子，就可以进女孩子的洗手间了吗？”
男老师眼皮跳了跳，这是一个严肃的问题。
容秋秋没得到答案也没有纠结这个问题。
去过洗手间，小朋友们又手牵着手回到了班级。
容秋秋坐到菲儿的大腿上，委委屈屈地诉苦道：“菲儿呀，今天早上麻麻超凶，啾啾超害怕。”他说着说着，小身板抖了抖。
两位老师偷偷偷听青竹班小朋友之间的交谈。
小朋友们欢乐多，青竹班几个小朋友总会说出一些可可爱爱的话。
当然，他们也很擅长说凶残可怕的话。
菲儿推了推容秋秋，没推开，询问：“妈妈很温柔，怎么可能会凶。”他无法想象容可柔凶残的模样。
听到两个小朋友的话题，其他六个小朋友立刻凑了过来。
在这一点上叶翡翠很有发言权，她说道：“是的，麻麻超超超超凶凶凶凶的。”重要的文字一定要说三遍以上。
两位老师彼此对视一眼，心中疑惑。
青竹班众多幼师中，容可柔一直都是最温柔的一个，也最受小朋友们喜欢，他们无法想象容可柔凶残的画面。
叶翡翠说道：“我和你们讲，今天早上
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