？叫老周帮着顶两天就行。

　　高三也没有其他的活动，就是日复一日的复习，考试。

　　刚开始是分部分复习嘛，这些孩子是她高二才接手的，高一的东西虽然高二用的时候有讲，但是整体上底子差，这就看出跟平行班的差距了。所以，要追上的话，真得花费十二万分的心力才行。

　　还得时不时的给学生打气。像是糖糖，说话结巴，好容易纠正的呢，她不明显的结巴，但是说话会慢很多。一累，一紧张，每次排名看不见前进，她就着急，一着急，又有些故态复萌，说话想打结巴的意思。

　　一边说一边哭，“……我都……都不知道……不知道这么累……这么累为了什么……我以后工作……工作也干不好……有必要……必要这么累吗？”

　　就在教室外面的过道里，别人大声早自习，她靠在墙上哭。

　　林雨桐往地上一坐，拍了拍她，“坐吧，没那么脏。坐下说。”

　　她哭的抽抽着，顺着墙往下划，然后靠着墙在地上坐着。

　　林雨桐才问她，“原本想考什么样的大学？”

　　孩子低着头，“我这样……考上什么样的……都行，感觉……我爸妈对我……也没有什么期待。”

　　“那你呢？你想考什么样的大学？”

　　这么一问，又低着头不言语了。

　　“没关系，怎么想的就怎么说。如果行，我就告诉你可以。如果不行，我就告诉你不行，然后建议你往哪个方面靠是比较靠谱的。”林雨桐就道，“有什么不能说的？怕什么？”

　　“我其实……其实想当老师……怕人家笑话我！”

　　当老师呀！如果是你喜欢的，那么没问题。虽然一个说话结巴，刚刚克服这个问题，说话慢，着急了会卡顿的孩子想当老师，确实叫很多人不看好。但这个话，不能这么说。她就道，“你看，你才多久，说话就基本很少结巴了。只要你心态平和，说话慢一点，别人是听不出来你结巴的……”

　　“可是……还是慢！”

　　“慢怎么了？”林雨桐就道，“有些孩子，就需要慢一些的老师，需要有耐心的老师。”

　　哪有？

　　林雨桐告诉她，“特殊教育。那里有生来就比别人特殊一些的孩子，教这些孩子需要耐心，需要爱心，更需要感同身受的体谅之心。需要你慢慢的，再慢慢的，一点一点的去教。你教出来的孩子许是不会成才，那如果每一个都能自食其力，靠着自己，慢慢的慢慢的自己做，自己学，自己照顾自己，那你就很了不起。我觉得老师里，最了不起的老师就是特殊教育的老师和幼师教育的老师，这两个方向，非‘爱’不能做好。”

　　糖糖不哭了，抬着头看她。

　　林雨桐就道，“但是开设这个专业的学校不算多，但也算少。有师范类学校的，也有非师范类学校开设的。省内就有，

　　请收藏：https://m.quge9.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）