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上条当麻打着哈欠，走进了自己的班级。
第一个学期已经过去两个月的时间了，只要再坚持一个月，就可以进入彻底放松的暑假时间了。
到时候，就可以痛痛快快地玩个够了。
至于补习……
对于这种已经确定的事情，当麻已经放弃去考虑了。
“哟～！当麻，早～！”
坐在上条隔壁座位的蓝耳环向着他打了声招呼。
“早～！”
当麻回应了一下，随后坐回到自己的座位上，翻弄着自己的书包。
“咦～？”
总觉得的书包里面好像有什么不对头的地方。
当麻皱着眉想着。
“哇啊～！竟然忘记带作业啦～！”
终于想起到底是什么地方不对头的当麻，当即惨叫道。
“奇怪啊～！明明记得昨天晚上有放进去……”
当麻突然想了起来，在刚刚上学的路上，自己曾被人撞倒过，当时书包散开了，里面的东西掉了一地。
一定是在那个时候作业掉出去了，而自己没有注意到。
当麻看了下手表。
已经要上课了，现在要是回去找的话一定会迟到的。
当麻评比了下不交作业和迟到扣分那个比较合算后，还是放弃了去抢救作业的打算。
再说，现在自己的作业一定已经被在街上游荡的清扫用机器人给收走了吧～！有时候科技过于先进，也是有不便的地方啊～！
“不幸啊～！”
当麻无奈地叹了口气。
但愿小萌老师能够相信自己的解释吧。
“对了～！当麻，你知道吗？今天我们班级有个交换生过来哦～！”
“啊～？这个学校也会有转学生过来吗？”
虽然不想贬低自己的母校，但是教学水平来说，当麻所在的学校的水平确实不算怎么高。一般都是学生们向那些高水平的学校转学，很少有中途转入到这里的学生。
“no～no～no～！”
蓝耳环眯起了一边的眼睛，摆动着食指。
“不是‘转校生’哦～！而是‘交换生’，而且还是从‘外面’的高中交换过来的交换生哦～！”
“什么？”
“很不可思议吧～！”
“确实呢……难以想象……”
要知道，学园都市可是“开能力”的地方。
能力的开，是基于薛丁格的理论上所开出来的技术。
其过程不过是利用一些训练课程、注射药物、还有电击等手段对大脑进行改造。使人们从正常的现实中分离出来，获得与一般人不同的“个人现实”，将微观世界加以扭曲。
简单地说，就是藉由药物及各种刺激，对大脑进行某种性质的改造，以产生扭曲的“现实”。
或许，称之为“破坏”也不为过。
由于是对大脑进行改造，所以自然是在人们大脑育成熟之前进行改造效果最好，
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