上去并不想要放弃。
“你是想要我用无声咒,给你来一个无声无息吗?”杰圭琳笑着问道。
“是啊!”赫敏有点郁闷地说道,“斯内普教授就是想让你用无声咒干这个。”她顿了顿,眼神看向自己面前的羊皮纸,那上面一个字都还没有写下。“你今天下午,在魔药课上,没有闻到什么奇奇怪怪的味道吧。”她装作不在意地说道。
“是的。”杰圭琳笑得更欢了,“除了我女朋友身上的味道,我没有闻到别的什么奇怪的味道。”
但并不是所有课程都那么有趣,海格的第一节保护神奇动物课,他就让他的学生饲养一大桶巨蛴螬。那是一群一尺来长的蛆一般的东西,黏糊糊的,白白胖胖的。
“我真不明白你们为什么不选保护神奇动物课。”第二天的晚上当杰圭琳洗完澡去图书馆写作业的时候,她唉声叹气地看着赫敏说道。“你应该看一看海格看我的眼神。他一定更乐意看到你,而不是我。”
“你选了保护神奇动物课?”赫敏看上去十分惊讶,“你是怎么想的,嗯,我是说……但是你已经……你以前见过足够多的神奇动物了。你们家的森林里不是有一大群吗?他们还没有满足你的好奇心。”
“但是,海格总是会弄出来一些更加‘神奇’的动物。”杰圭琳恶狠狠地说道,“而且还会要我们饲养它们!海格好像认为你们没有去上他的课是我的错。”
赫敏伸手摸了摸杰圭琳的胳膊,她看上去十分抱歉。
“但是不管怎么样,”杰圭琳哀叹了一声,“我反正告诉海格你们都太忙了,所以……根本都排不过来。”
“他肯定生气了。”赫敏战战兢兢地说,“我们这周六一起去看他吧。”
“我不能。”杰圭琳扫了一眼自己的一周计划,“你去看他的时候请千万告诉他,我在忙着写他的论文,如何更好的繁殖巨蛴螬!”
六年级的生活比五年级更糟糕,他们不仅仅要努力完成老师布置的大量家庭作业,就连功课本身也比以前突然难了许多。就连赫敏有时候也不得不让教授把讲的内容重复一两遍才能明白,即使如此,她在和杰圭琳一起在图书馆写作业的时候,也经常遇到一大堆需要杰圭琳帮她解答的问题。
而使用无声咒的范围已经延伸到了魔咒课和变形课,走廊上和大礼堂里经常能看见六年级的学生憋的满脸通红,暗暗跟自己较劲。
赫敏生日的前一天晚上,当潘西有一次在餐桌上成功的不出声的,把她的叉子变成一根木头的时候,她愤恨地说道。“我认为他们想把我们全都变成哑巴!”
“这有利于我们的偷袭不是吗?”杰圭琳朝潘西的叉子挥了挥魔杖,那根叉子又恢复原样了。
“我还没来得及欣赏我这一周勤学苦练的结果呢!”
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