对我说：“希文姐，小米这孩子性格内向，从一定程度上来说还有些自我封闭，一旦发生冲突大多都是有人严重冒犯到她或者她珍惜的事物。陆宇昂那孩子我也知道，平时是骄横了些，但是他对小米应该不是讨厌，而是故意以这些行为引起小米的注意……您对陆宇昂这孩子本身不比抱有太大意见，倒是他妈妈，教育陆宇昂的方法很有问题。孩子本来没有善恶之心，但受到家庭环境尤其是父母的影响，长此以往会形成鲜明的性格特点……陆宇昂这孩子恐怕被他妈妈教坏了”
我有些惊讶地看着汪茗，不知道她还懂这些，“小汪你…还懂这些呢？”
汪茗退回自己的座位，到了一杯温水给我，“我虽然读的汉语言文学，不过对心理学也比较感兴趣。”
我把小米从我怀里挖出来，为她喝了两口水，广平接过去继续哄着。我得空腾出手来，忍不住跟汪茗多聊了几句。
“你的爱好很广泛啊…我现在倒很好奇你还有什么隐藏技能啊”
“希文姐真是太看得起我了，除了心理学，我也挺喜欢画画和养花草。”
“是吗？我们小米回来画了一幅全家福，说是你教的呢……”我想起那一副诡异的画，心砰砰狂跳起来。
汪茗的神色很自然，很认真地跟我交流着这个问题：“我猜小米的用色很大胆吧？这孩子很有天赋。我们鼓励孩子发挥自己的创作天性，不要被固话思维困住。所以我喜欢教孩子们用自己喜欢的色彩来表达自己。孩子的世界跟我们不一样，比如他们笔下的草可能是红色，云朵可能是紫色，这些其实都是他们内心世界的反映。喜欢用暖色的孩子内心世界相对丰富一些，喜欢用冷色调的孩子不多，不过小米就是其中一个。您这么一说，我倒很好奇小米画了一幅什么样的画呢”
她不知道小米画了什么？小米是自己画的吗？我拿出手机，在相册里翻出当时拍下的照片递给了汪茗。汪茗接过去一看，先是微微一愣，然后就皱起了眉头。她把手机还给我，看了看窝在广平怀里昏昏欲睡的小米，又看向我。
“希文姐，你们一定被这幅画吓到了吧？”
我和广平都点了点头。
“老实说，我也有点被吓到，这幅画实在是有点诡异啊。我当时教小米忘记老师教的那些东西，把自己想画的画出来，还跟她说‘小米用心画出来的画爸爸妈妈一定会喜欢的！’，只是没想到……小米会画这么一幅画。看样子，小米的内心世界我们都还不了解。不过我毕竟是个业余的，不敢说太多，希文姐你们要是担心可以联系一个育儿医师，让专业人士来解读这幅画的含义。如果你们找不到合适的医师的话，我倒是可以推荐一个。”
“小汪还认识医师吗？”广平追问道
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