是多让孩子们涨点见识，能更有眼力。
德丽莎啊德丽莎。
你怎么能
就这？就这？不要让人瞧不起你啊，这些都是未来的花朵哦，请‘好好’培养。无论德丽莎之后打算怎么培养未来的花朵，那都不是现在的她该过多考虑的事情。
言归正传。
剧情中，德丽莎面对男孩的质疑，在思索片刻后，非常认真的对他说。
“你的画中，缺少了一种很重要的东西。”
“哼，你倒是说说看啊？”孩子听到这种话怎么可能会服气？
“这艘飞船，是你从一本冒险故事的插图里临摹的吧？我也读过那本书。”
“你一定还记得那本冒险故事的主人公整天挂在嘴边的那句话吧？”
“【我要飞遍全世界，在每一片天空上都留下我的名字。】”
“主人公驾驶着飞船游历了每个国度，所有他去过的地方的人们都记住了他和他的飞船。”
【本以为是八十天环游地球，没想到是小王子。】
【孩子当然更喜欢看有插画的儿童短篇故事啦。你拿一本短篇小说给他，让他坐下来好好看，是让他消遣，还是折磨他啊？！】
【啊，哈哈哈，貌似也是哈。】
而显然，不仅是孩子们更喜欢有插画的故事，我们的德丽莎也更喜欢。
否则，她也不可能一眼就认出了男孩画上的内容，甚至还如数家珍。
但或许也正是因为德丽莎曾经很喜欢看这些杂书。
她才能在这个时候这么顺利的跟孩子们搭上话，让孩子们愿意认真听她讲话吧。
不然......不会真有人以为让孩子认真听自己讲话是件容易事吧？
换个人来，说不定还真就没德丽莎这么顺利。
本以为喜欢看杂书是个搞笑属性，结果却派上了意想不到的用场呢。
而德丽莎这样一番话，确实是说进了孩子心里。
男孩语气一下就缓和了许多。
“没错，所以我一直很崇拜他，我也要成为他那样伟大的冒险家！”
他现在还处于‘只要你也看xxx就一定不是坏人’的阶段。
殊不知，大人的世界啊......从来没有那么单纯。
德丽莎前面说了这么一堆，只不过是在铺垫罢了。
孩子马上就要被上课了。
她在男孩最兴致勃勃的时候，话锋一转：“可你的这幅画里，没有你自己。”
“你只是把他的梦想原封不动地描了下来，没有任何改变——这样怎么能成为合格的冒险家呢？”
“我......”
男孩依旧不服气，但却有些底气不足。
因为一件事显而易见
【冒险家是自己去游历世界，而不是看别人冒险。只是看着怎么能算得上是冒险家呢？】
【可惜，他终究是个孩子心有余而力不足啊。】
【那就......别沉浸在梦境里了，回到现实快点长大吧，那时候才有独立自主的能
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